1. Буцька І. В. Принципи активного навчання та критичного мислення / І. В. Буцька // Англійська мова та література. – 2011. – № 8. – С. 7–8.
2. Буцька І. В. Формування та розвиток критичного мислення учнів на уроках зарубіжної літератури через упровадження компетентнісного підходу в навчанні / І. В. Буцька // Зарубіжна література в школі. – 2010. – № 3. – С. 10–13.
3. Дронь В. Технологія веб-квестів у навчальній діяльності для розвитку критичного мислення / В. Дронь // Фізика. – 2017. – № 7. – С. 6–44. – Бібліогр. в кінці ст.
4. Журибеда О. Навички сучасного учня. Креативність, критичне мислення, комунікація та командна робота / О. Журибеда // Інформатика. – 2019. – № 2. – С. 38–41.
5. Заслонкіна Л. С. Методи навчання математики в структурі уроків розвитку критичного мислення / Л. С. Заслонкіна // Все для вчителя. – 2013. – № 1. – С. 100–101.
6. Кавка В. Розвиток критичного мислення молодших школярів в умовах інтерактивного навчання / В. Кавка // Початкова освіта. – 2018. – № 3. – С. 4–18.
7. Колінько А. П. Вплив критичного мислення на ефективність навчання учнів / А. П. Колінько // Історія та правознавство. – 2019. – № 7/9. – С. 27–33.
8. Критичне мислення – новий інструмент у навчанні // Школа. – 2017. – № 2. – С. 56–61.
9. Критичне мислення на аналітичні навички : тренінгове заняття з напрацювання аналітичного сприйняття інформації // Шкільний світ. – 2019. – № 15. – С. 28–31.
10. Населенко М. Критичне мислення формуємо в навчально-виховному процесі / М. Населенко // Хімія. – 2018. – № 4. – С. 20–25. – Бібліогр. в кінці ст.
11. Рома М. М. Розвиток критичного мислення у навчально-пізнавальній діяльності молодших школярів / М. М. Рома // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 7. – С. 70–74. – Бібліогр. в кінці ст.
12. Сікора Н. В. Критичне мислення в навчальному процесі / Н. В. Сікора // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2016. – № 30. – С. 2–4. – Бібліогр. в кінці ст.

Довідку підготувала У. І. Безпалько,
травень 2020 р., 12 джерел