Посібник містить пізнавальні мовознавчі матеріали, подані у доступній формі, цікаві завдання і вправи з основних розділів науки про мову, завдання-жарти, усмішки, мовознавчі розповіді, використання яких допоможе вчителеві викликати в учнів інтерес до мови не лише як навчальної дисципліни, а й самобутнього явища. Книга адресована вчителям початкових класів, вихователям груп продовженого дня, вчителям-словесникам, а також усім, хто цікавиться проблемами мови та її функціонування.

  Посібник репрезентує результати науково-дослідної роботи з історії, теорії та практики підручникотворення в галузі шкільної освіти, яка здійснювалася членами науково-дослідної лабораторії шкільного підручника у 2008-2013 рр.: список публікацій – понад 60 позицій; інформацію про апробацію результатів наукового пошуку; тематику захищених дисертацій і магістерських робіт; узагальнені висновки з проблеми дослідження та ін.

  Видання адресоване науковим працівникам, викладачам-педагогам, дослідникам-початківцям (магістрантам, аспірантам), студентам вищих педагогічних навчальних закладів.