1.    Безкоровайна, Ю.  Унаочнення як засіб формування іншомовної лексичної компетенції учнів / Ю. Безкоровайна // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка / редкол.: Б. І. Гінка, З. І. Будій, І. Я. Яцюк та ін. ; відп. за вип. Л. С. Козуб. – Тернопіль, 2009. – Вип. 1 (6). – С. 230-234.
2.    Бурлаков, М. О.  Зорова наочність як засіб семантизації іншомовної лексики / М. О. Бурлаков // Іноземні мови. – 2005. – № 1. – С. 20-21.
3.    Бухбіндер, В. А.  Вправи з лексики німецької мови = Erweitert Euren Wortschatz : посіб. для вч. / В. А. Бухбіндер, М. Л. Бездєнєжних. – К. : Рад. шк., 1969. – 149 с.
4.    Воробьева, О. С.  Использование художественного фильма на уроке немецкого языка в старших классах / О. С. Воробьева // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 7. – С. 59-61.
5.    Денисенко, М.  Побачив - запам'ятав - навчився! Як правильно використовувати наочність при навчанні читання англійською мовою учнів початкової школи / М. Денисенко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 3. – С. 122-116.
6.    Дроздовська, І. В.  Наочність : [принцип наочності під час вивчення іноземних мов] / І. В. Дроздовська // Англійська мова в початковій школі. – 2008. – № 9. – C. 35. – Мій досвід.
7.    Золотаренко, Н. П.  Використання німецькомовного країнознавчого матеріалу в основній загальноосвітній школі / Н. П. Золотаренко // Іноземні мови. – 2004. – №1. – С. 25-28.
8.    Макаренко, Л. А.  Дидактичний матеріал до уроків німецької мови з теми " Die Tierwelt" у 4(5) класі шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов / Л. А. Макаренко, В. М. Любецька, І. Й. Щуровська // Іноземні мови. – 2006. – № 1. – С. 57-59.
9.    Малкина, Н. А.  О роли наглядных компонентов ситуации при обучении общению на иностранном языке детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н. А. Малкина // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 6. – С. 22-27.
10.    Ольшанський, Д.  Методика навчання іноземних мов учнів молодшого шкільного віку на основі використання коміксів / Д. Ольшанський // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – Тернопіль, 2005. – № 1. – С. 126-130.
11.    Чалимова, И. Ю.  Использование наглядности при обучении немецкому языку / И. Ю. Чалимова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 2. – С. 33-36.
12.    Чудинова, Е. В.  Использование иллюстративной наглядности на уроках немецкого языка / Е. В. Чудинова // Иностранные языки в школе. – 2006. – № 8. – С. 35-41.
13.    Шамов, А. Н.  Аутентичный текст как средство совершенствования лексического аспекта речи на немецком языке / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 7. – С. 20-26.
14.    Шамов, А. Н.  Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 4. – С. 21-27.

Довідку виконано 19.04.2011 р.
Беновська І. В.