1. Болюк З. А. Булінг, або шкільне цькування: виклики та протидія / З. А. Болюк // Безпека життєдіяльності. – 2018. – № 11. – С. 29–30.
2. Веленко А. Протидія булінгу : заняття з елементами тренінгу для учнів 5–10-х класів / А. Веленко // Соціальний педагог. – 2017. – № 12. – С. 14–22. – Бібліогр. в кінці ст.
3. Веленко А. Протидія булінгу. Заняття з елементами тренінгу для учнів 5–10-х класів / А. Веленко // Психолог. – 2018. – № 3/4. – С. 50–57. – Бібліогр. наприкінці ст.
4. Довга Т. Педагогічна толерантність як інструмент протидії булінгу в освітньому середовищі початкової школи / Т. Довга, Т. Прибора // Рідна школа. – 2019. – № 2. – С. 39–44. – Бібліогр. в кінці ст.
5. Калуга-Семенкова Л. Протидія булінгу в дитячому середовищі : маркери-орієнтири з підготовки та проведення засідання педагогічної ради / Л. Калуга-Семенкова, Г. Ковганич, К. Безрук // Завуч. – 2019. – № 5. – С. 26–40. – Бібліогр. в кінці ст.
6. Качан О. А. Інноваційний урок софтболу та протидії булінгу / О. А. Качан // Фізичне виховання в рідній школі. – 2018. – № 1. – С. 29–35.
7. Кириченко В. Шкільний булінг: причини, наслідки, протидія / В. Кириченко, Г. Ковганич // Управління освітою. – 2018. – № 12. – С. 6–41.
8. Протидія булінгу в закладі освіти: хто що робить // Практика управління закладом освіти. – 2019. – № 3. – С. 7–9.
9. Шумська Ю. Р. Нормативно-правова база попередження і протидії булінгу у закладі загальної середньої освіти / Ю. Р. Шумська // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18–19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 295–297. – Бібліогр. в кінці ст.

Довідку підготувала У. І. Безпалько,
травень 2020 р., 9 джерел