Ахмади, А.  Глубинные слои познания / Ахмади А.; пер. Д. Бибаева — М.: Научная книга, 2011. — 186 с.

Данная книга стала плодом более чем двадцатилетней исследовательской и педагогической деятельности автора на ниве сравнительной философии. Внимание автора в большей степени сосредоточено на Канте, величайшем и влиятельнейшем философе двух последних столетий. Дан обзор основных узловых моментов глубинных слоев познания, что отражено в названии книги. Этой теме посвящен первый раздел. Во втором разделе рассматриваются вопросы причинности, относящиеся к онтологии, но необходимые для завершения изложения того, о чем говорится в первом разделе. Книга может быть полезной ученым, занимающимся фундаментальными вопросами классической философии, а также аспирантам и студентам, интересующимся европейской и восточной философией.

Петрова, А. Н.  Искусство речи / А. Н. Петрова. — М.: Аспект Пресс, 2011. — 125 с. — (Серия «Мастер-класс»)

Почему мы пишем и говорим по-разному? Почему устная речь и письменный язык так отличаются друг от друга?
Основным различиям и законам перехода письменный речи в устную посвящена эта книга. Значительное место в книге отведено вопросам логики и интонации, на многочисленных литературных примерах разбираются особенности превращения авторских текстов в живую речь. Одна из глав посвящена вопросам техники речи: авторская методика работы над текстом и способы рече-голосового тренинга помогут поиску «своего» настоящего голоса, постановке верного дыхания, улучшению дикции и произношения, и самое главное — взаимодействию с аудиторией. В книге разбираются наиболее распространенные смысловые, орфоэпические и артикуляционные трудности и ошибки. Издание содержит краткий словарь ударений.
Книга предназначена прежде всего для режиссеров и актеров, журналистов телевидения и радио, но будет интересна и театральным педагогам, лингвистам, психологам, логопедам, а также всем, кто хочет овладеть мастерством публичного общения.

Малышев В.П. Мир, как он есть: Стихийность. Управляемость. Свобода. Паразитизм / В.П. Малышев - М.: Научный мир, 2006. - 172 с.

Предложена трехмасштабная структура эволюции материи на основе матрицы, объединяющей неживую и живую природу с общественным развитием в процессе становления стихийного, управляемого и свободного способов устойчивости. Показана связь этих способов с основными законами и принципами материалистической диалектики и сформулирован дополнительный закон паразитного развития. Обоснована необходимость равенства людей и высших вещей в качестве предела эволюционного процесса и как средство преодоления биопаразитической природы человека. Рассмотрена эволюция личности с анализом соответствия фазам стихийного, управляемого и свободного развития, а также её кризисных и паразитических состояний.
Рекомендуется всем, кто интересуется естественнонаучными основами бытия и желает иметь объективное мировоззрение.

Специальная педагогика : в 3 т., Т. 3 : Педагогические системы специального образования : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. М. Назарова, Л. И.Аксенова, Л. В.Андреева и др.; под ред. Н. М. Назаровой.  — М. : Издательский центр «Академия», 2008. — 400 с.

В пособии представлены основные педагогические системы специального образования. Раскрыты теоретические основания и показано практическое осуществление целостных педагогических процессов, имеющих своей целью содействие развитию, образованию и социализации людей с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Интегрированное в массовую систему образования обучение детей с особыми образовательными потребностями рассмотрено как одна из организационных форм реализации педагогических систем специального образования.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 «Педагогика», а также по специальности «Специальная психология».

Эриксон, М. Гипнотические реальности: Наведение клинического гипноза и формы косвенного внушения / М. Эриксон, Э.Росси, Ш.Роси; пер. с англ. М.А. Якушиной. — М.: Независимая фирма "Класс", 2009. — 352 с. — (Библиотека психологии и психотерапии).

Перед вами — одна из лучших книг, обучающих искусству эриксоновского гипноза. Она представляет уникальные демонстрации наведения клинического гипноза самим Милтоном Эриксоном и подробнейший анализ базовых аспектов его работы. В ней рассказано не только о косвенных формах гипнотического внушения, но гораздо шире — о процессе обучения и открытия нового, о доверии к своему бессознательному и его неисчерпаемых возможностях.
Авторы не ставят точку в конце обучения. Они предлагают читателю совершенствоваться, выполняя упражнения, а может быть, даже и серьезные исследования.
Книга адресована прежде всего психологам и психотерапевтам, однако будет полезна всем, кто обучает и обучается — и хочет делать это эффективно.

Гулевич, О.А. Социальная психология справедливости / О.А. Гулевич.- М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. - 284 с.

Книга посвящена одному из ключевых понятий российской культуры - социальной справедливости. Автор рассматривает психологические аспекты этого феномена: обыденное понимание справедливости, а также ее роль в личных, деловых и общественно-политических отношениях.
Книга будет интересна широкому кругу специалистов в области общения и социально-политических процессов: психологам, социологам, политологам, экономистам, культурологам.

Иванова Н.Л. Социальная идентичность: теория и практика / Н.Л. Иванова, Т.В. Румянцева. - М.: Изд-во СГУ, 2009.

В психологии существует много разнообразных подходов, которые востребованы в ситуациях кризиса. В книге рассматривается одно из наиболее плодотворных направлений исследований, позволяющих лучше понять поведение человека и по-Movb ему найти внутренние ресурсы для преодоления трудностей. Это проблема социальной идентичности - актуальная и сравнительно молодая предметная область в психологии.
В работе, предлагаемой вашему вниманию, проводится анализ существующих подходов к исследованию социальной идентичности и ее роли в жизнедеятельности человека. Представлены данные о современном состоянии проблемы в отечественной и зарубежной психологии, а также о том, как изучается феномен социальной идентичности, какие есть примеры методик, конкретных исследований, консультативных практик в этой области.
Развивается авторский подход, который позволяет по-новому подойти к пониманию роли социальной идентичности как важнейшего психологического фактора становления личности, а также в новом ракурсе рассмотреть вопрос о соотношении когнитивных, аффективных, ценностно-мотивационных и поведенческих компонентов самоидентификации. Социальная идентичность рассматривается как один из важнейших инструментов понимания личности клиентов, развития боле эффективного взаимодействия «клиент - консультант», оказания помощи в профессиональном становлении и развитии личности.

Беккио Ж.  Гипноз XXI века / Ж.Беккио Ж.,Э.Росси. — М.: Независимая фирма "Класс", 2007. — 264 с. — (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 106).

Перед вами книга двух ярких представителей современного гипноза. Оба они разделяют эриксоновский подход. Жан Беккио — один из самых известных тренеров, исследователей и практиков — принадлежит к французской школе. Эрнест Росси — американец, один из ближайших учеников и последователей Эриксона, его соавтор, редактор многих публикаций своего великого учителя.
Книга основана на материалах семинаров, которые Ж. Беккио и Э. Росси проводили в России. Она предоставляет читателю уникальную возможность познакомиться с разными подходами в рамках одной традиции, сравнить два очень непохожих, но одинаково блестящих тренерских стиля и, конечно, узнать массу новых технических тонкостей гипноза. Книга будет полезна и опытным психотерапевтам-практикам, и преподавателям, и тем, кто изучает гипноз — с профессиональной целью или ради личного интереса.

Олескин А.В. Биополитика. Философский фундамент. Эволюцион-но-биологический подход к политическим системам политической деятельности. Применение к политической практике/ А.В. Олескин. - М.: Научный мир. 2007- 356 с.

Настоящее учебное пособие посвящено современной биополитике - совокупности социально-политических приложений наук о живом (этологии, экологии, нейрофизиологии, генетики и др.). Особое внимание уделяется философским основам биополитики, эволюции человека и социума с его политической системой, эволюционно-консервативным тенденциям социального поведения человека, влиянию физиологических (соматических) факторов на политическую деятельность, а также практическим приложениям биологии в политическом плане (охране биоразнообразия планеты, генетическим технологиям, биологическому образованию, социальным технологиям на биополитической основе).
Учебное пособие предназначено для 24-часового курса лекций по биополитике и смежным дисциплинам в высших учебных заведениях. Книга также будет полезна для читателей, интересующихся биологией и ее политическими приложениями, особенно биологов, политологов, философов, юристов, психологов, социологов, медицинских работников, политических деятелей.

Веблен Т.  Теория праздного класса: пер. с англ. / Т. Веблен; вступ, ст. и примеч. С. Г. Сорокиной; Общ. ред. В. В. Мотылева. Изд. 3-е. — М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. —368 с.

Вниманию читателей предлагается первая и самая знаменитая книга выдающегося американского экономиста и социолога Торстейна Веблева (1857-1929), цель которой — выяснить место и значение так называемого праздного класса в жизни современного автору буржуазного общества. В книге изложена история возникновения праздных классов и усиления их господства, генезис их демонстративного расточительного потребления. Автор не только приводит основные положения теории праздного класса, но и раскрывает их на примерах из экономики, религии, образа жизни, нравственных ценностей, системы высшего образования, спорта и др.
Книга, написанная достаточно давно, и в наши дни сохраняет свою актуальность. Она будет полезна экономистам, социологам, политологам, философам, преподавателям общественных наук, а также всем заинтересованным читателям.

Самыгин, С. И. Социальная безопасность: учебное пособие / С. И. Самыгин, А. В. Верещагина, Г. И. Колесникова. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°»; Ростов н/Д: Наука-Спектр, 2011. — 360 с.

В учебном пособии рассматриваются основные источники угроз социальной безопасности, причины их появления и распространения в современном обществе и методы их преодоления, а также излагаются ключевые проблемы в сфере обеспечения социальной безопасности.
Для студентов высших учебных заведений, магистрантов и аспирантов, обучающихся по специальности «Социальная работа», а также всех, кто интересуется проблемой социальной безопасности.