Наукова бібліотека ТНПУ ім. В. Гнатюка висловлює щиру подяку кандидату педагогічних наук, доценту кафедри педагогіки та менеджменту освіти Галині Михайлівні Груць за подаровані книги.

 

294

Зайченко І. В. Педагогічна концепція С. Ф. Русової: наукове видання / І. В. Зайченко. – Чернігів : [б.в.], 1996. – 116 с.


   На обширному джерелознавчому матеріалі грунтовно розкривається життєвий шлях, педагогічна діяльність, творчість і педагогічна концепція Софії Федорівни Русової (1856—1940)— однієї а найуславленіших дочок України.
   Книга адресується вчителям, студентам і викладачам педагогічних університетів, інститутів та училищ, науковцям у галузі теорії і історії, педагогіки, працівникам інститутів підвищення кваліфікації та перепідготовки вчителів, іншим освітянам, усім, хто цікавиться історією і сучасністю освіти, школи й педагогіки.

295

История дошкольной педагогики : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов / М. Ф. Шабаева, В. А. Ротенберг, И. В. Чувашев [и др.] ; под ред. Л. Н. Литвина. – 2-е изд., дораб. – Москва : Просвещение, 1989. – 352 с.


   В пособии отражена история зарубежной, русской и советской дошкольной педагогики, частично включены вопросы общей педагогики. Первое издание выходило в свет под заглавием "История педагогики" в 1981 г.

296

Латышина Д. И. История педагогики. Воспитание и образование в Росси (Х - начало ХХ века) : учеб. пособ. для вузов / Д. И. Латышина. – Москва : ФОРУМ, 1998. – 584с. – (Высшее образование).


   В учебном пособии обстоятельно излагаются содержание и особенности воспитания и образования в России, детально освещается просветительская деятельность выдающихся отечественных педагогов рассматриваемого периода. Оригинальная структура книги, сочетающая жанры учебника и хрестоматии, дает студентам возможность познакомиться как с народными истоками воспитания, так и с творческим наследием К.Д.Ушинского, Л.Н.Толстого, Н.Ф.Бунакова, С.Т.Шацкого и других известных педагогов.
   В пособии впервыепоказана тесная связь быта и обычаев народа с воспитанием детей, роль фольклора, игр и игрушек как средств народной педагогики.
   Сравнительный анализ различных типов учебных заведений (народная школа, гимназии, лицеи, кадетские корпуса, университетыи др.) дает возможность будущим учителям выявить то ценное в их опыте, что может быть использовано и в настоящее время.

297

Макаренко, А. С. Педагогические сочинения : В 8 т. Т. 1 / А. С. Макаренко ; сост. : Л. Ю. Гордин, А. А. Фролов. – Москва : Педагогика, 1983. – 368 с.


   В первый том настоящего издания вошли педагогические работы А.С. Макаренко 1922—1936 гг. по вопросам теории, методики и практики коммунистического воспитания, его выступления по вопросам педагогики, а также его переписка с А. М. Горьким.
   Для работников просвещения и педагогической науки.

298

Рувинский Л. И. Основы педагогики : учеб. пособие для слушателей ИПК преподавателей пед. дисциплин ун-тов и педвузов / Л. И. Рувинский, И. И. Кобыляцкий. – Москва : Просвещение, 1985. – 224 с.


   В книге с учетом современных достижений педагогики и психологии излагаются основные вопросы дидактики высшей школы, теории и методики коммунистического воспитания студентов, управления учебно-воспитательным процессом в педагогических вузах.

299

Педагогика : учебное пособие для пед. училищ / Л. Р. Болотина, С. П. Баранов, Л. Г. Семушина [и др.] ; под ред. Л. Р. Болотиной, С. П. Баранова, Л. Г. Семушиной. – Москва : Просвещение, 1987. – 288 с.

 

   Впервые издается пособие предназначенное специально для музыкальных отделений педагогических училищ. В пособие раскрываются вопросы обучения и воспитания детей как дошкольного, так и школьного возраста. Подробно рассматрриваются аспекты эстетического воспитания и развития детей.

300

Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / сост. и авт. А. И. Пискунов. – Москва : Просвещение, 1971. – 560 с.

 

   В хрестоматию включены произведения выдающихся педагогов и мыслителей, характеризующие развитие педагогической мысли за рубежом начиная с античного мира и кончая эпохой империализма (до 1917 г.). Хрестоматия составлена с учетом программы по истории педагогики.

    Книга предназначается для студентов педагогических институтов.

301

Хрестоматия по педагогике : учебное пособие для студ. пед. ин-тов / сост. М. Г. Бушканец, Б. Д. Леухин ; под ред. З. И. Равкина. – Москва : Просвещение, 1976. – 432 с.


   Большое место отведено произведениям видных советских педагогов. Книга является учебным пособием для студентов педагогических вузов и составлена с учетом программ курсов «Введение в педагогику» и «Педагогика школы».

Додати коментар


Ресурси ТНПУ

Міністерство освіти і науки України

Всеукраїнські ресурси

Світові бази даних

Наукометрія

Бібліотеки України

[ Geri ] [ Geri ]