Електронні ресурси Австралії

 Переглянути

Trove — група бібліотек, університетів та австралійських організацій.

Переглянути

Libraries Australia — це служба спільного використання ресурсів, що управляється Національною бібліотекою Австралії для австралійських бібліотек та їх користувачів. 

Переглянути

 Monash university — є однією з провідних академічних бібліотек Австралії. Послуги та ресурси, які надає бібліотека, є основою, на якій громада будує свій високий рівень навчання, викладання та досліджень.

 Переглянути

University of Divinity — це австралійський колегіальний університет, що спеціалізується на богословстві. 

 Електронні ресурси Японії

 Переглянути

CiNii (NII Academic Information Navigator [Signy]) — це служба баз даних, яка дозволяє шукати академічну інформацію, таку як дисертації, книги / журнали та докторські дисертації.

Електронні ресурси Шотландії

  Переглянути

The National Library of Scotland — довідкова бібліотека зі зібраннями світового класу. Це також найбільша бібліотека Шотландії та одна з найбільших дослідницьких бібліотек у Європі.

 Електронні ресурси Франції

Переглянути

IdRef (ідентифікатори та довідкові матеріали для вищої освіти та досліджень) - це веб-додаток, розроблений і підтримуваний ABES. IdRef дозволяє користувачам та стороннім додаткам запитувати, консультуватись, створювати та збагачувати записи.

 Електронні ресурси Китайської Республіки (Тайвань)

Переглянути

 Електронні ресурси  США

 Переглянути 

Стенфордський університет — приватний вищий навчальний заклад міста Стенфорд, Каліфорнія, США. Складається з Архіви Інституту Гувера і Бібліотека та архіви інституту Гувера.

 Переглянути 

Internet Archive - це некомерційна бібліотека з мільйонами безкоштовних книг, фільмів, програмного забезпечення, музики, веб-сайтів тощо.

 Переглянути 

 The Carl B. Ylvisaker Library надає якісні інформаційні ресурси та сприяє ефективному їх використанню. Конкордський коледж підтримує ресурси та послуги бібліотеки Карла Б. Ілвісакера для первинного використання студентами, викладачами, персоналом та духовенством Конкордії.

  Переглянути 

 Переглянути 

HOLLIS — це каталог Гарвардської бібліотеки. Шукайте в HOLLIS книги, статті, засоби масової інформації та ін.

 Переглянути 

WorldCat — це найповніша у світі база даних про бібліотечні колекції. OCLC забезпечує якість, доступність та цінність. Бібліотеки-члени забезпечують основу. Партнери підтримують зростання WorldCat.

Переглянути 

Колекції Бібліотеки Конгресу містять понад 162 мільйони книг, періодичних видань, рукописів, карт, музики, записів, зображень та електронних ресурсів. Каталог LC містить 17 мільйонів записів, що описують ці колекції.

 Переглянути 

HathiTrust — це партнерство академічних та дослідницьких установ, що пропонує колекцію мільйонів назв, оцифрованих з бібліотек по всьому світу.

Переглянути 

  Електронні ресурси  Нідерландів

 Переглянути

Як національна бібліотека, KB має завдання зберегти національну, друковану та рукописну культурну спадщину країни та надати кожному доступ до знань та культури в Нідерландах.

  Електронні ресурси  Канади

Переглянути

Northern Lakes College — більшість її бібліотечних фондів становлять цифрові ресурси, включаючи бази даних, електронні книги, потокове відео та підтримку онлайн-бібліотек. Бібліотека NLC є членом Бібліотечного консорціуму NEOS, який забезпечує доступ до фізичних ресурсів, крім тих, що входять до місцевих колекцій, студентам та працівникам, які мають доступ до кампусів NLC чи інших бібліотек NEOS.

 Переглянути

University of Saskatchewan — один з провідних дослідницьких університетів Канади, що займається науковими дослідженнями.

 Електронні ресурси  Данії 

Переглянути

У бібліотеці bibliotek.dk ви знайдете записи про всі предмети, опубліковані в Данії, а також про всі предмети, знайдені в датських публічних та дослідницьких бібліотеках. bibliotek.dk - це не бібліотека, а скоріше база даних предметів, що знаходяться на складі датських публічних та дослідницьких бібліотек.

 Електронні ресурси  Великобританії 

Переглянути

 British Library — надає доступ до найповнішої у світі колекції досліджень. Надає інформаційні послуги академічним, діловим, науковим та науковим спільнотам.

Volodymyr Hnati︠u︡k : bibliografii︠a︡ drukovanykh pratsʹ / uklav Mykola Mushynka.

https://trove.nla.gov.au/work/18576643 (Дата звернення 3.03.2021)

 https://trove.nla.gov.au/work/21767045 (Дата звернення 3.03.2021)

Volodymyr Hnati︠u︡k, vybrani statti pro narodnu tvorchistʹ : na 110-richchi︠a︡ narodz︠h︡enni︠a︡, 1871-1981 / [upori︠a︡dkuvanni︠a︡, redakt︠s︡ii︠a︡ i vstupna statti︠a︡ Bohdana Romanenchuka ; anhliĭsʹka peredmova Leonida Rudnyt︠s︡ʹkoho].

Електронні ресурси Австралії

 Переглянути

Trove — група бібліотек, університетів та австралійських організацій.

Переглянути

Libraries Australia — це служба спільного використання ресурсів, що управляється Національною бібліотекою Австралії для австралійських бібліотек та їх користувачів. 

Переглянути

Monash university — є однією з провідних академічних бібліотек Австралії. Послуги та ресурси, які надає бібліотека, є основою, на якій громада будує свій високий рівень навчання, викладання та досліджень.

Переглянути

 University of Divinity — це австралійський колегіальний університет, що спеціалізується на богословстві. 

Переглянути

The National Library —  її завдання полягає у забезпеченні того, щоб документальні ресурси національного значення, що стосуються Австралії та австралійського народу, а також значні неавстралійські бібліотечні матеріали, збиралися, зберігалися та ставали доступними через Бібліотека сама або за умови співпраці з іншими бібліотеками та постачальниками інформації.

Електронні ресурси Японії

 Переглянути

CiNii (NII Academic Information Navigator [Signy]) — це служба баз даних, яка дозволяє шукати академічну інформацію, таку як дисертації, книги / журнали та докторські дисертації.

 Електронні ресурси Китайської Республіки (Тайвань)

Переглянути 

 Електронні ресурси  США

 Переглянути

Стенфордський університет — приватний вищий навчальний заклад міста Стенфорд, Каліфорнія, США. Складається з Архіви Інституту Гувера і Бібліотека та архіви інституту Гувера.

 Переглянути 

Internet Archive - це некомерційна бібліотека з мільйонами безкоштовних книг, фільмів, програмного забезпечення, музики, веб-сайтів тощо.

 Переглянути 

 The Carl B. Ylvisaker Library надає якісні інформаційні ресурси та сприяє ефективному їх використанню. Конкордський коледж підтримує ресурси та послуги бібліотеки Карла Б. Ілвісакера для первинного використання студентами, викладачами, персоналом та духовенством Конкордії.

  Переглянути 

 Переглянути 

HOLLIS - це каталог Гарвардської бібліотеки. Шукайте в HOLLIS книги, статті, засоби масової інформації та ін.

 Переглянути 

WorldCat — це найповніша у світі база даних про бібліотечні колекції. OCLC забезпечує якість, доступність та цінність. Бібліотеки-члени забезпечують основу. Партнери підтримують зростання WorldCat.

Переглянути 

Колекції Бібліотеки Конгресу містять понад 162 мільйони книг, періодичних видань, рукописів, карт, музики, записів, зображень та електронних ресурсів. Каталог LC містить 17 мільйонів записів, що описують ці колекції.

 Переглянути 

HathiTrust — це партнерство академічних та дослідницьких установ, що пропонує колекцію мільйонів назв, оцифрованих з бібліотек по всьому світу.

  Електронні ресурси  Канади

Переглянути

Переглянути

Northern Lakes College — більшість її бібліотечних фондів становлять цифрові ресурси, включаючи бази даних, електронні книги, потокове відео та підтримку онлайн-бібліотек. Бібліотека NLC є членом Бібліотечного консорціуму NEOS, який забезпечує доступ до фізичних ресурсів, крім тих, що входять до місцевих колекцій, студентам та працівникам, які мають доступ до кампусів NLC чи інших бібліотек NEOS.

 Переглянути

University of Saskatchewan — один з провідних дослідницьких університетів Канади, що займається науковими дослідженнями.

 Переглянути

McMaster University — університетська бібліотека складається з трьох бібліотек: Mills Memorial Library , Innis Library , H.G.Thode Library of Science & Engineering. Університетська бібліотека Макмастера підтримує наукову та навчальну місію університету, просуваючи знання та відкриття, надихаючи на творчість та будуючи спільноту.

Електронні ресурси  Данії

Переглянути

 British Library — надає доступ до найповнішої у світі колекції досліджень. Надає інформаційні послуги академічним, діловим, науковим та науковим спільнотам.

Мушинка М. І. про Володимира Гнатюка

Черемшинський О. C. про Володимира Гнатюка

Ґерета І. П. про Володимира Гнатюка

Черемшинська Р. С. про Володимира Гнатюка

Іванюта І. про Володимира Гнатюка

Ракович Б. про Володимира Гнатюка

Науковці ТНПУ

 Інші дослідники життя і творчості В. Гнатюка

Дослідження епістолярної спадщини

Бібліографічні покажчики

Некрологи

Викладачки ТНПУ взяли участь
у Консультативній зустрічі представниць
та представників ґендерних центрів
закладів вищої освіти  України

29 січня 2021 року відбулась Консультативна зустріч представниць та представників ґендерних центрів закладів вищої освіти та дослідницької спільноти, зініційована Громадською експертною Радою з ґендерних питань при Міжфракційному депутатському обʼєднанні Верховної ради України «Рівні можливості» за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) та Національного Демократичного Інституту.

Учасниками зустрічі стали понад 60 осіб із різних областей України. Тернопільський національний педагогічний унівеситет імені Володимира Гнатюка на зустрічі представляли директорка Науково-дослідного центру з проблем ґендерної освіти та виховання учнівської та студентської молоді НАПН України-ТНПУ ім.В.Гнатюка Оксана Кікінежді, керівниця Школи ґендерної рівності ТНПУ Ольга Кізь, співробітниці Центру Світлана Вихор та Ірина Шульга (http://tnpu.edu.ua/naukova-robota/naukovo-dosl-dniy-tsentr-z-problem-enderno-osv-ti-ta-vikhovannya-uchn-vsko-ta-studentsko-molod-napn-.php).

Консультативну зустріч проведено з метою актуалізації контактів і звʼязків дослідницької спільноти із закладів вищої освіти та обговорення спільних заходів у звʼязку з планами Міністерства освіти та науки України щодо розроблення та затвердження Стратегії впровадження ґендерної рівності у сфері освіти до 2030 року, затвердження плану заходів з її реалізації та запровадження антидискримінаційної експертизи освітнього контенту.

Відкрила засідання Лариса Кобелянська, координаторка Громадської ради з ґендерних питань при МФО «Рівні можливості» у Верховній Раді України. 

Зобовʼязання МОН України в межах міжнародної ініціативи «Партнерство Біарріц» із утвердження ґендерної рівності

Під час зустрічі було розглянуто такі питання. 

1. Участь освітянської та наукової спільнот у підготовці «Стратегії впровадження ґендерної рівності у сферу освіти».
2. Ґендерний компонент в освітньому процесі ЗВО.
3. Антидискримінаційна експертиза освітнього контенту.
4. Досвід та основні напрями співпраці ґендерних центрів у ЗВО.

Модераторка зустрічі Тетяна Дороніна акцентує увагу на позитивних моментах співпраці ґендерних центрів ЗВО України 

Віцеголова ГО "ЕдКемп-Україна" Олена Масалітіна презентувала результати проведення ґендерної експертизи освітнього контенту та проєктів підручників, поданих на конкурс Міністерства освіти та науки України у 2016-2020 рр. Наголошувалось на браку підготовлених експертів, готових здійснювати замовлення МОН із експертизи підручників (є усього 92).  Відрадно, що наш університет має гідну представницю в експертному середовищі – співробітницю Науково-дослідного центру з проблем ґендерної освіти і виховання учнівської та студентської молоді НАПН України-ТНПУ ім. В. Гнатюка Ірину Шульгу.    

Доповідь віцеголови ГО "ЕдКемп-Україна" Олени Масалітиної щодо результатів антидискримінаційної експертизи проєктів підручників за 2016-2020 роки

Обговорено досвід та напрямки співпраці ґендерних центрів на прикладі діяльності Всеукраїнської мережі осередків ґендерної освіти, учасником якої упродовж уже майже 9 років є і наш ТНПУ ім.В.Гнатюка.

Координаторка Всеукраїнської мережі центрів ґендерної освіти Наталія Байдюк про кращі практики ЗВО з імплементації ґендерного підходу

Варто зазначити, що у вересні 2020 року ТНПУ ім.В.Гнатюка у своєму онлайн просторі приймав понад 150 учасниць та учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні стратегії ґендерної освіти в умовах євроінтеграції», з-поміж яких освітяни, представники і представниці академічної спільноти України та світу (Індії, Польщі, Канади), державних органів влади, міжнародних та українських організацій, фондів, аналітичних центрів, які займаються вивченням ґендерних проблем та роблять посильний вклад у впровадження ґендерного підходу в сферу освіти, науки та досліджень (http://dspace.tnpu.edu.ua/handle/123456789/16221).  

Ґрунтовні наукові дослідження проводяться у рамках держзамовлення МОН України ТНПУ імені В. Гнатюка на тему: «Психолого-педагогічні механізми створення ґендерно-справедливого середовища для дітей та молоді у контексті реалізації Концепції Нової української школи» (№ 011U100477; керівник – доктор пед. наук, професор, дійсний член НАПН України В. П. Кравець). Відтак, команда ТНПУ має потужні здобутки із ґендерної проблематики та завжди готова до співпраці із партнерськими ЗВО України.    

За підсумками Консультативної зустрічі визначено актуальні проблеми впровадження ґендерного компоненту в освітній процес вишу, активізації самовизначення молоді в питаннях ґендерної культури, формування ґендерних компетентностей майбутніх фахівців, окреслено перспективи створення недискримінаційного освітнього середовища для дітей і молоді, гуманізації освітнього простору сучасної національної школи та ЗВО задля прогностики вирівнювання можливостей самореалізації нової генерації громадян України в умовах євроінтеграції та забезпечення рівного доступу жінок і чоловіків до соціально-економічних та культурно-освітніх ресурсів. 

Учасники зустрічі

Ольга Кізь

кандидатка психологічних наук, 

доцентка кафедри психології,

керівниця Школи ґендерної рівності при 

Науково-дослідному центрі з проблем ґендерної

освіти та виховання учнівської та студентської 

молоді НАПН України-ТНПУ ім. В.Гнатюка

Світлана Вихор

кандидатка педагогічних наук,

доцентка кафедри педагогіки та менеджменту освіти,

співробітниця Науково-дослідного центру з проблем ґендерної

освіти та виховання учнівської та студентської 

молоді НАПН України-ТНПУ ім. В.Гнатюка

Опубліковано на сайті ТНПУ ім.В. Гнатюка

01.02.2021

Місцевий осередок громадської організації «Олімпійська академія України» м.Чернівці в особі заступника голови осередку доц. Галана Ярослава Петровича і творча наукова лабораторія  з фізичного виховання, спорту і олімпійської освіти «СОКРАТ» Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, в особі керівника  доц. Огнистого Андрія Володимировича уклали договір про організаційну, науково-методичну та науково-дослідну роботу, з метою розробки, пошуку, засвоєння і використання на базі Тернопільського національного педагогічного університету ім. Володимира Гнатюка нововведень в освітній галузі, що стосуються олімпійської освіти, олімпійського та професійного спорту.


Підписання договору


Договір 

У ході зустрічі погоджено спільні кроки, що реалізації наукового проекту «Інноваційна модель реалізації та формування патріотизму дітей засобами олімпійської освіти», керівником якого виступає Ярослав Галан. 


Договір підписано

Сьогодні, як і багато років потому, слова П'єра де Кубертена:
"У сучасному світі, що має величезні можливості, а одночасно і небезпечні слабкості, олімпійські ідеї можуть стати школою виховання шляхетності і моральної чистоти, а також фізичної сили і духовної енергії» набувають особливої актуальності у справі формування патріотичних почуттів підростаючого покоління, складовими яких є національна свідомість і людська гідність."


Доц.А.В.Огнистий

Опубліковано на сайті ТНПУ ім. В. Гнатюка

01.02.2021